Page 3 - 東興兒童第30期
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美感校園 校 長 蕭俊勇
Aesthetic Campus
美感不僅是藝術，也是一種生活方式。學校是
師生長時間共同學習和工作的場域，校園裡的每個
角落，處處都能發揮影響力，而校園環境所營造的
美感氛圍，除了是師生日常不可或缺的精神食糧，
更能讓大家從生活中體驗美感，深化藝術文化的素
養。
東興國小長期致力於校園美學的經營，透過團
隊夥伴巧思的規劃設計，並結合課程教學及活動，
全心打造學校成為有品質、有品味的學習殿堂，希
望用蘊含美感的校園環境，迎接師生每天新生活的
到來！
※ 校舍建築美學
學校在既有建築本體上雖未全面改建，然而藉
由校園圍牆改造、老舊廁所整建、閒置空間活化、
圖書館新建、校舍耐震補強、校舍防水隔熱、透水
鋪面鋪設、兒童遊戲場翻修、跑道及球場更新……
多項工程接續進行的機會，我們融入美學概念，同
時徵詢美術老師的寶貴意見，透過建材的選擇及色
彩的搭配，在考量與原建物色系保持協調、不相違
和的情形下，妥善發揮顏色的魔力，讓校舍建築不
單只是毫無生命力的設施，而是能充分展現視覺效
果的藝術品，並且成為東興校園環境改造的一大亮
點。
※ 校園公共藝術
校園公共藝術本為學校教育的一環，對美學教
育而言，是藝術深耕的重要媒介。而教學應擺脫教
室及課本是唯一的思維，學校環境本身就是一個豐
富的資源，校園的任何角落都是揮灑藝術的創作場
