Page 147 - 第32期東興兒童
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場還是會有點膽怯,但當我可以擺出拉弓射箭的姿

             勢打出高遠的飛球,或蹲穩馬步回擊對手如飛燕般
             的快速平球時,就會慢慢甩掉緊張的感覺,享受在

             場上自在發揮球技的暢快。

               「啪!」又是一道不懷好意的白光直撲而來。
             我快速揮動球拍擊回對手場內的,除了弧線返回的

             羽球,同時還有離心灑落的汗水,和震天價響的吶
             喊聲。「勝利」或許是每個運動員追求的目標,但

             「擊球瞬間的快感」才是讓我對羽球運動,一直迷

             戀不已的原因吧!




                        臺中市第十五屆兒童文學
                        創作徵文高年級組散文佳作


            作文的「礙」與「愛」                                                               六年三班   彭柏鳶




               寫作對我來說,是件苦惱的事.看到別人手中

             流暢的筆尖,總是像魚一樣自在地游動;換我拿起

             筆,卻絞盡腦汁也擠不出半個字,停住的筆尖,如

             同扎根似的,一動也不動。這時的我,總是沮喪不

             已。
               只要星期五的功課有作文,這就代表愉快的周

             末要被沒收了。我常常拖到媽媽再三催促,才會帶

             著比腳步更沉重的心情,苦悶的坐到書桌前。盯著
             稿紙,我的「病症」就會紛紛出現;毫無靈感、找

             不到適當的字詞表達想法,或是好不容易寫了幾

             行,就再也接不下去……這時稿紙上的格線像是監

             獄的鐵欄杆,把我困在書桌前,哪兒也去不了;紙

             面反射的白光,就像一抹不懷好意的冷笑,嘲笑我
             搜索枯腸仍一籌莫展的窘境。有時無奈到只能拿著

             筆,撐在額頭上哀嘆,遠看以為我在舉香拜禱,走

             近才看清,我的筆像是倒過來的香,裊裊輕煙則是
             臉上縱橫的眼淚呀!這時爸爸就會化身成解救眾生

             的活菩薩,一字一句的陪我解決這個「苦難」。

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