Page 147 - 第32期東興兒童

場還是會有點膽怯，但當我可以擺出拉弓射箭的姿

勢打出高遠的飛球，或蹲穩馬步回擊對手如飛燕般
的快速平球時，就會慢慢甩掉緊張的感覺，享受在

場上自在發揮球技的暢快。

「啪！」又是一道不懷好意的白光直撲而來。
我快速揮動球拍擊回對手場內的，除了弧線返回的

羽球，同時還有離心灑落的汗水，和震天價響的吶
喊聲。「勝利」或許是每個運動員追求的目標，但

「擊球瞬間的快感」才是讓我對羽球運動，一直迷

戀不已的原因吧！

臺中市第十五屆兒童文學
創作徵文高年級組散文佳作

作文的「礙」與「愛」 六年三班 彭柏鳶

寫作對我來說，是件苦惱的事．看到別人手中

流暢的筆尖，總是像魚一樣自在地游動；換我拿起

筆，卻絞盡腦汁也擠不出半個字，停住的筆尖，如

同扎根似的，一動也不動。這時的我，總是沮喪不

已。
只要星期五的功課有作文，這就代表愉快的周

末要被沒收了。我常常拖到媽媽再三催促，才會帶

著比腳步更沉重的心情，苦悶的坐到書桌前。盯著
稿紙，我的「病症」就會紛紛出現；毫無靈感、找

不到適當的字詞表達想法，或是好不容易寫了幾

行，就再也接不下去……這時稿紙上的格線像是監

獄的鐵欄杆，把我困在書桌前，哪兒也去不了；紙

面反射的白光，就像一抹不懷好意的冷笑，嘲笑我
搜索枯腸仍一籌莫展的窘境。有時無奈到只能拿著

筆，撐在額頭上哀嘆，遠看以為我在舉香拜禱，走

近才看清，我的筆像是倒過來的香，裊裊輕煙則是
臉上縱橫的眼淚呀！這時爸爸就會化身成解救眾生

的活菩薩，一字一句的陪我解決這個「苦難」。

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