Page 147 - 第32期東興兒童
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場還是會有點膽怯,但當我可以擺出拉弓射箭的姿
勢打出高遠的飛球,或蹲穩馬步回擊對手如飛燕般
的快速平球時,就會慢慢甩掉緊張的感覺,享受在
場上自在發揮球技的暢快。
「啪!」又是一道不懷好意的白光直撲而來。
我快速揮動球拍擊回對手場內的,除了弧線返回的
羽球,同時還有離心灑落的汗水,和震天價響的吶
喊聲。「勝利」或許是每個運動員追求的目標,但
「擊球瞬間的快感」才是讓我對羽球運動,一直迷
戀不已的原因吧!
臺中市第十五屆兒童文學
創作徵文高年級組散文佳作
作文的「礙」與「愛」 六年三班 彭柏鳶
寫作對我來說,是件苦惱的事.看到別人手中
流暢的筆尖,總是像魚一樣自在地游動;換我拿起
筆,卻絞盡腦汁也擠不出半個字,停住的筆尖,如
同扎根似的,一動也不動。這時的我,總是沮喪不
已。
只要星期五的功課有作文,這就代表愉快的周
末要被沒收了。我常常拖到媽媽再三催促,才會帶
著比腳步更沉重的心情,苦悶的坐到書桌前。盯著
稿紙,我的「病症」就會紛紛出現;毫無靈感、找
不到適當的字詞表達想法,或是好不容易寫了幾
行,就再也接不下去……這時稿紙上的格線像是監
獄的鐵欄杆,把我困在書桌前,哪兒也去不了;紙
面反射的白光,就像一抹不懷好意的冷笑,嘲笑我
搜索枯腸仍一籌莫展的窘境。有時無奈到只能拿著
筆,撐在額頭上哀嘆,遠看以為我在舉香拜禱,走
近才看清,我的筆像是倒過來的香,裊裊輕煙則是
臉上縱橫的眼淚呀!這時爸爸就會化身成解救眾生
的活菩薩,一字一句的陪我解決這個「苦難」。
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